“如果我们不带来改变，还有谁？”这句话并不是出自什么名人伟人的口中，而是出自一个小女生的口中。 去年12月3日至18日，受压迫人民大联盟（JERIT）所主办的“脚车游半岛，人民求改变”脚踏车长征运动，一路上波折不断，主办当局更被指利用儿童来达成目的，但在前理大生苏淑桦的镜头前，孩子们都知道自己为何而要出来骑脚踏车。 “脚车游半岛，人民求改变”脚车长征运动所提出的诉求，包括最低工资立法、废除内按法令、恢复地方议会选举、停止公共服务私营化等基层人民的课题。 由社区通讯中心（KOMAS）所主办的2009年“自由电影节”（Freedom Film Festival），在人月两团圆的中秋佳节开始，而在三部得奖影片中，获得最特出人权影片奖的，就是由苏淑桦所执导的《Kayuh》。 我们时常说孩童是国家的栋梁，但是除了填鸭式的教育，我们给了孩子什么？ 相信全马各地所有的人，都有一段小学时期的共同回忆，就是都曾写过《我的自述》、《我是一支笔》、《野餐记》和《我最倒霉的一天》这类的作文。 我们所有人都曾经用过同样的故事情节来描绘，例如在《我最倒霉的一天中》，我们会睡迟了、然后上学途中被狗追、去到学校发现带错了弟弟的书、又或者最后才发现今天其实是没有上课等等..... 难道所有人的人生就是如此一摸一样？ 近日在某一个课堂上，讲师就说我们不能让教育成为了盆栽教育。 一年复一年的，更多的人追求更多的A，但又有多少位家长会好像“脚车游半岛，人民求改变”的家长，愿意让孩子追求人权和公义？
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